Dema ku mirov behsa dronan dikin, piran tenê wan wekî amûrên wênekêşiya hewayî û şahiyê dibînin, ji nirxa perwerdehiya wan a kûr dinerin. Her ku -aboriya bilindbûna nizm geş dibe û xwendina zanistî her ku diçe girîngtir dibe, Drone Edu ji bo yekkirina zanîna pirzimanî û bihêzkirina jêhatîbûnên berfireh bûye hilgirê girîng. Ew di heman demê de formek nû ya perwerdehiya STEM-ê ye ku bi felsefeya hînkirina STEM-ê re têkildar e, ji bo xortan pencereyek nû vedike ji bo cîhana zanist û teknolojiyê.
Drone Edu ne tenê ew e ku zarokan fêrî xebitandina dronan bike. Çawa ku bernamesaziya zarokan ne tenê ji bo mezinkirina bernamenûsan e, bingeha wê jî di alîkariya xwendekaran de ye ku ramana mentiqî û endezyariyê bi destên tevlêkirinê- li ser pratîkan ava bikin. Ji pergalên perwerdehiya STEM yên welatên biyanî derdikeve, ew naha ji bo neteweyên cihêreng bûye pîvanek bingehîn ku jêhatîbûnên zanist û teknolojiyê yên pêşerojê çandiniyê bikin. Bi taybetmendiya fêrbûna bi kirinê û lîstinê, ew zanyariyên razber ên bername, fîzîk û matematîkê vediguherîne operasyonên berbiçav, fêrbûna pasîf vediguherîne lêgerîna çalak-ev avantaja wê ya bingehîn e ku wê ji polên kevneşopî cuda dike.
Ji bo ciwanan, mifteya Drone Edu fêrbûna berjewendî ye-. Zarok bi gelemperî rêwîtiya xwe ya dronê bi meraqê dest pê dikin ka meriv çawa amûran li gorî rêwerzan bifirin, û ev meraq ji bo fêrbûnê motîvasyona çêtirîn e. Dema ku xwendekarên dibistana seretayî beşdarî Drone Edu dibin, bal tê kişandin ne li ser wê yekê ku ew dikarin stûnên hewayî yên tevlihev pêk bînin, lê li ser pêşxistina jêhatîbûnên pratîkî, berxwedêrî û ramîna cîhê bi navgîniya dubarekirina bernamekirinê û hewildanên firînê ye. Fêrbûna bi mebestên bikêrhatî dê tenê wê ji girîngiya perwerdehiya bingehîn dûr bixe.
Drone Edu-ya îroyîn demek dirêj e ku modelek bikarhêner-dostane ku bernamesaziya grafîkî û xebata makîneyê ya rast-tevandiye hev, ku bêyî jêhatîbûnên pêşkeftî yên kodkirinê jî bigihîje hev. Digel dronên perwerdehiyê yên taybetî û sepanên piştgirî, xwendekar tenê hewce ne ku modulên bernamesaziyê yên bingehîn bloka- kaş bikin û dakêşin da ku emrên firînê yên wekî rabûn, daketin û zivirandinê destnîşan bikin, û bi serbestî pîvanên mîna dema bendewariyê û demên darvekirinê dubare bikin da ku dron li ser rêyên pêşwext bifirin. Fonksiyonên kêfê yên wekî destpêkirina destan, moda bêserûber û bernamekirina DIY dihêle ku zarok mantiqa bernamekirinê fam bikin û prensîbên firînê bi keşfê serdest bikin, bi rastî bigihîjin fêrbûna xweş.
https://www.apexfpv.com/education-drone/mini-coding-drone-app-control.html
Mixabin, gelek dêûbav hîna jî nêrînên netewandî yên Drone Edu digirin, wê bi lîstikek tenê re hevaheng dikin û wê ji fêrbûna akademîk re ne girîng dibînin. Lêbelê, di rastiyê de, Drone Edu demek dirêj bi daxwazên pîşesaziyê yên pêşerojê ve girêdayî ye. Pêşkeftina aboriya nizm-sepanên drone li parastina nebatan, vekolîn, lojîstîk û warên din berfireh kir, û kêmasiyek domdar a jêhatîyên navdîsîplînî peyda kir. Drone Edu ya îroyîn ne tenê ezmûnek ronîkirina STEM-ê ye, lê di heman demê de rêyek e ku zarok ji bo pêşkeftina pêşerojê pêşbaziya bingehîn berhev bikin.
Ji jêhatîbûna komputerê di serdema înternetê de heya jêhatîbûna bernamekirinê di serdema îstîxbarata sûnî de, pêşkeftina civakê ji bo kapasîteyên mirovan hewcedariyên nû zêde dike. Naha, zanyarî û jêhatîbûna têkildarî dronên di serdema nû de dibe yek ji xwendinên bingehîn. Drone Edu ku li ser xurtkirina ramana hesabkerî û serîlêdana pratîkî ye, teknolojiyê digihîje û nûjeniyê digihîje. Çi ji bo ronîkirina STEM ya ciwanan be, çi ji bo çandina jêhatîbûnên pêşerojê, Drone Edu pêşkeftina perwerdehiya STEM-ê bi seknek-nû ve bi pêş dixe, ku dihêle her xwendekarek li ezmanê şîn ên zanist û teknolojiyê mezinbûn û pêşkeftinê bi dest bixe.
